4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Μαθηματικά και Παιδεία
Στοιχεία Συνεδρίου
Εκδοτικός οίκος |
ΕΜΕ |
Εκδότης |
ΕΜΕ |
Έτος έκδοσης |
1987 |
Πνευ. Δικαιώματα |
ΕΜΕ |
Ιδιοκτήτης |
ΕΜΕ |
Ημερομηνία Έναρξης |
21-12-1987 |
Ημερομηνία Λήξης |
23-12-1987 |
Τόπος Διεξαγωγής |
Αθήνα |
Μια πρόταση για την εισαγωγή προγράμματος ελαχίστων ικανοτήτων για τα μαθηματικά
Μια πρόταση για την ταξινομία διδακτικών ασκήσεων
Στόχοι της Μαθηματικής Παιδείας στο δημοτικό σχολείο και τρόποι υλοποίησης των
Στόχοι της μαθηματικής παιδείας στο γυμνάσιο και τρόποι υλοποίησης τους
Ο αναπροσανατολισμός της ενιάχρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης αναγκαία συνθήκη για να ξεπεράσει η παιδεία την κρίση της. Ο ρόλος των Μαθηματικών
Σχεδιασμός Παιδείας - Μαθηματικής Παιδείας παράγοντες που συντελούν στην πραγματοποίηση των σκοπών της μαθηματικής παιδείας
Διδακτέα ύλη - μέθοδοι διδασκαλίας - επιμόρφωση εκπαιδευτικού στη 9χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση
Ο υπολογιστής στην εκπαίδευση σαν μέσο μάθησης
Η πληροφορική σαν συνιστώσα της Μαθηματικής εκπαίδευσης
Η πληροφορική από παιδαγωγική άποψη
Η διδακτική των Μαθηματικών των A.I.Wittenberg και M.Wagenschein. Συνέπειες για την Ελληνική Μαθηματική εκπαίδευση
Παιδεία, το αθέατο ημισφαίριο
Στόχοι των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο και η κατάλληλη μεθοδολογία για την ανάπτυξη των νοητικών ικανοτήτων του μαθητή
Τι φταίει στο χώρο των σχολικών μαθηματικών;
Μερικές βασικές αρχές της συγγραφής του Μαθητικού βιβλίου της Α'γυμνασίου
Είναι ακατόρθωτο ένα σχολικό Μαθηματικό βιβλίο που θα εμπνέει τον αναγνώστη του;
Τα Μαθηματικά στο δημοτικό σχολείο και τα νέα σχολικά βιβλία
Σύνδεση των Μαθηματικών της Πρωτοβάθμιας με τα Μαθηματικά της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (συγκριτική μελέτη των βιβλίων των Μαθηματικών του δημοτικού και της 'Α γυμνασίου)
Οι γνώσεις των αποφοίτων του δημοτικού σχολείου στις 4 πράξεις - καταγραφή των κυριοτέρων λαθών
Σύνθετες εκφράσεις - σύνθετοι άγνωστοι
Οι παράμετροι σχήμα και χρώμα στην αποδεικτική διαδικασία
Οι απόψεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για την διδασκαλία των Μαθηματικών στο γυμνάσιο
Μάθηση - Διδασκαλία - Επιμόρφωση
Τα Μαθηματικά προγράμματα της στοιχειώδους εκπαίδευσης στη Σ.Δ.Ρουμανίας
Η φιλοσοφία του υποδεκαμέτρου στο γυμνάσιο
Διαισθητικές προσεγγίσεις της ευθείας των αριθμών από τους μαθητές
Σκέψεις και συμπεράσματα από ένα πείραμα σχετικά με την εισαγωγή των σχέσεων και συναρτήσεων στο γυμνάσιο
Διδακτικές προσεγγίσεις στα Μαθηματικά
Τα φύλλα εργασίας όπως εφαρμόστηκαν στη Δυτική Αττική
Η μετάβαση από τους συγκεκριμένους στους αφηρημένους αριθμούς και η κατασκευή Μαθηματικών μοντέλων στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Ο ρόλος που μπορεί να παίξει ο δάσκαλος ως πρώτος παράγοντας της εκπαιδευτικής διδασκαλίας
Παιδαγωγικοί προσανατολισμοί της Μαθηματικής Παιδείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Η συμβολή της Πληροφορικής στη διδασκαλία των Μαθηματικών
Τα Μαθηματικά στην μέση Εκπαίδευση
Ιστορία και Φιλοσοφία τών Μαθηματικών ο ρόλος τους στη διδασκαλία των Μαθηματικών