Εισήγηση 4: Η Ιστορική εξέλιξη της έννοιας του γινομένου και η σημασία του για την ανάπτυξη μαθηματικών εννοιών και την κατανόησή τους από τους μαθητές
Από τα πρακτικά του 20ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Η Διαδρομή Του Παιδιού Στα Μαθηματικά Από Την Προσχολική Ηλικία Μέχρι Την Ενηλικίωση
