Εισήγηση 14: Μοντέλα μαθητικής παιδείας. Είναι δυνατός ο προσδιορισμός του μοντέλου του 2000;
Από τα πρακτικά του
14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Τα Μαθηματικά στο Σχολείο του 2000
Στοιχεία Εισήγησης
Συνέδριο
14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης
14
Συγγραφέας
Βαϊνάς Κώστας
Αρχ. Σελίδα
158
Τελ. Σελίδα
165
Γλώσσα
Ελληνική
Σελ. 1
Σελ. 2
Σελ. 3
Σελ. 4
Σελ. 5
Σελ. 6
Σελ. 7
Σελ. 8