Στο άρθρο αυτό σε αντικατάσταση της συμβατικής και παραδοσιακής εκπαίδευσης, προτείνεται η "δυναμική εκπαίδευση"που θα είναι ανοιχτή στα ποικίλα ερεθίσματα και εμπειρίες μάθησης και στην οποία ο δάσκαλος δε θα είναι το εκτελεστικό όργανο, αλλά ο πνευματικός ηγέτης, που θα αυτομορφώνεται συνεχώς και θα κάνει προσιτές τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες σε όλα τα άτομα.

Στοιχεία Άρθρου

Περιοδικό	Μαθηματική Επιθεώρηση
Αρ. Τεύχους	Τεύχος 30
Περίοδος	Α΄εξάμηνο 1986
Συγγραφέας	Ν. Χρηστίδης
Αρ. Αρθρου	3
Σελίδες	20-31
Γλώσσα	Ελληνική
Λέξεις Κλειδιά	Harman

Το αναλυτικό Πρόγραμμα του μέλλοντος.