Εισήγηση 28: Οι στάσεις των μαθητών για την απόδειξη, τη χρησιμότητα των Μαθηματικών και το ρολό του δασκάλου

Από τα πρακτικά του 22ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Οι Σύγχρονες Εφαρμογές των Μαθηματικών και η Αξιοποίηση τους στην Εκπαίδευση
Στοιχεία Εισήγησης
Συνέδριο 22ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης 28
Συγγραφέας Ανδρομάχη Καραγιαννίδου, Νικόλαος Μεταξάς, Κωνσταντίνος Σελεβίστας
Αρχ. Σελίδα 277
Τελ. Σελίδα 287
Γλώσσα Ελληνική

Σελ. 1

Σελ. 2

Σελ. 3


Σελ. 4

Σελ. 5

Σελ. 6

Σελ. 7

Σελ. 8

Σελ. 9

Σελ. 10

Σελ. 11