Εισήγηση 67: Από την Αριθμητική στα Μαθηματικά:αλλαγές στην ?Οπτική? των μαθητών;

Από τα πρακτικά του 21ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Το Αναλυτικό Πρόγραμμα και η Διδακτική Προσέγγιση των Μαθηματικών στην Πρωτοβάθμια και την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Στοιχεία Εισήγησης
Συνέδριο 21ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης 67
Συγγραφέας Κοβάνογλου Εμμανουήλ
Αρχ. Σελίδα 695
Τελ. Σελίδα 696
Γλώσσα Ελληνική

Σελ. 1

Σελ. 2