Εισήγηση 45: Μαθηματική παιδεία - ώρα μηδέν: από τις τυποκρατικές διαδικασίες στα "Σενάρια"και τα επιχειρήματα των νέων παιδιών
Από τα πρακτικά του 20ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Η Διαδρομή Του Παιδιού Στα Μαθηματικά Από Την Προσχολική Ηλικία Μέχρι Την Ενηλικίωση