Εισήγηση 43: Μαθηματικά σε πολυπολιτισμικές τάξεις: Παρανοήσεις και δυνατότητες

Από τα πρακτικά του 20ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Η Διαδρομή Του Παιδιού Στα Μαθηματικά Από Την Προσχολική Ηλικία Μέχρι Την Ενηλικίωση
Στοιχεία Εισήγησης
Συνέδριο 20ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης 43
Συγγραφέας Ευαγγελία Τρέσσου
Αρχ. Σελίδα 465
Τελ. Σελίδα 476
Γλώσσα Ελληνική

Σελ. 1

Σελ. 2

Σελ. 3


Σελ. 4

Σελ. 5

Σελ. 6

Σελ. 7

Σελ. 8

Σελ. 9

Σελ. 10

Σελ. 11

Σελ. 12