Εισήγηση 31: Διδακτικές δραστηριότητες που ενθαρρύνουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών σε μαθηματικές διαδικασίες

Από τα πρακτικά του 18ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Μαθηματικός Αλφαβητισμός : Ο ρόλος του σχολείου στην κοινωνία της πληροφορίας και των νέων τεχνολογιών

Στοιχεία Εισήγησης

Συνέδριο	18ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης	31
Συγγραφέας	Βόσκογλου Μιχάλης
Αρχ. Σελίδα	364
Τελ. Σελίδα	374
Γλώσσα	Ελληνική

Σελ. 1

Σελ. 2

Σελ. 3

Σελ. 4

Σελ. 5

Σελ. 6

Σελ. 7

Σελ. 8

Σελ. 9

Σελ. 10

Σελ. 11