Εισήγηση 12: Μαθηματικός σχεδιασμός (στην κοινωνία) και διδακτικές διακινδυνεύσεις (στην τάξη). Ένα θεωρητικό πλαίσιο ανάλυσης της μαθηματικής παιδείας στην καμπή του αιώνα.

Από τα πρακτικά του 17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Τα Μαθηματικά Κλειδί Ανάπτυξης
Στοιχεία Εισήγησης
Συνέδριο 17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης 12
Συγγραφέας Δελικωστίδη Σοφία, Μελετίου Μάκης
Αρχ. Σελίδα 137
Τελ. Σελίδα 147
Γλώσσα Ελληνική

Σελ. 1

Σελ. 2

Σελ. 3


Σελ. 4

Σελ. 5

Σελ. 6

Σελ. 7

Σελ. 8

Σελ. 9

Σελ. 10

Σελ. 11