Εισήγηση 39: Η αντιπαράθεση της Ευκλείδειας και διανυσματικής μεθόδου στη λύση Γεωμετρικών προβλημάτων - μια εμπειρική έρευνα σε μαθητές Γ'Λυκείου
Από τα πρακτικά του
14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Τα Μαθηματικά στο Σχολείο του 2000
Στοιχεία Εισήγησης
Συνέδριο
14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης
39
Συγγραφέας
Γαγάτσης Αθανάσιος, Δημητριάδου Ελένη
Αρχ. Σελίδα
389
Τελ. Σελίδα
399
Γλώσσα
Ελληνική
Σελ. 1
Σελ. 2
Σελ. 3
Σελ. 4
Σελ. 5
Σελ. 6
Σελ. 7
Σελ. 8
Σελ. 9
Σελ. 10
Σελ. 11