Εισήγηση 30: Η αντιμετώπιση πραγματικού προβλήματος με αναδιοργάνωση προϋπαρχόντων εμπειριών και γνώσεων των μαθητών
Από τα πρακτικά του
13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - Κριτική και Σχεδιασμός της Ελληνικής Μαθηματικής Παιδείας
Στοιχεία Εισήγησης
Συνέδριο
13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αρ. Εισήγησης
30
Συγγραφέας
Σ. Μπακογιάννης, Α. Ζαβός
Αρχ. Σελίδα
361
Τελ. Σελίδα
369
Γλώσσα
Ελληνική
Σελ. 1
Σελ. 2
Σελ. 3
Σελ. 4
Σελ. 5
Σελ. 6
Σελ. 7
Σελ. 8
Σελ. 9
