26o Πανελλήνιο Συνέδριo Μαθηματικής Παιδείας

Πρόσκληση

26ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας

Θεσσαλονίκη

13, 14, 15 Νοεμβρίου 2009

 

Τα Μαθηματικά ως Παγκόσμια Γλώσσα

Κατανόησης και Επίλυσης Προβλημάτων

Διδακτικές και Διεπιστημονικές προσεγγίσεις

 

 

Η επίλυση προβλημάτων απετέλεσε διαχρονικά ένα από τα πλέον χαρακτηριστικά γνωρίσματα της μαθηματικής δραστηριότητας. Η καθοριστική συμβολή των Μαθηματικών στην επινόηση μεθόδων για την επίλυση προβλημάτων είναι σήμερα κυρίαρχη και διατρέχει ολόκληρο το φάσμα της επιστημονικής έρευνας. Επιπλέον, τα μαθηματικά ως γλώσσα συμβάλλουν στη βαθύτερη και πληρέστερη κατανόηση των προβλημάτων καθώς και των δυνατοτήτων επίλυσής τους.

 Η Ιστορία των Θετικών, και όχι μόνον, Επιστημών είναι μια ανεξάντλητη πηγή προβλημάτων, με την επίλυση των οποίων προωθήθηκε η μαθηματική έρευνα και αναπτύχθηκαν νέοι μαθηματικοί κλάδοι.

Η Διδακτική των Μαθηματικών έχει εξάλλου αναγνωρίσει εδώ και πολλές δεκαετίες τη μεγάλη σημασία της «επίλυσης προβλήματος» στη διδασκαλία και τη μάθηση των Μαθηματικών και έχει αναπτύξει ιδιαίτερες μεθόδους για την αποτελεσματική και διαθεματική αξιοποίησή τους.

Οι παρουσιάσεις των εργασιών, με άξονα τη συμβολή των Μαθηματικών στην τοποθέτηση και επίλυση προβλημάτων, θα κατανεμηθούν στις παρακάτω θεματικές ενότητες:

 

  •  Μαθηματική Έρευνα
  • Εφαρμογές των Μαθηματικών
  • Ιστορία Θετικών Επιστημών
  • Διδακτική των Μαθηματικών
  • Μαθηματικοί Διαγωνισμοί
  • Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
  • Μαθηματικά - Διεπιστημονικότητα και Διαθεματικότητα

 

Το 26ο Συνέδριο της Ε.Μ.Ε. ενδιαφέρει όσους ασχολούνται με την έρευνα στα Μαθηματικά, αλλά και όσους χρησιμοποιούν τα Μαθηματικά στην έρευνά τους. Επίσης απευθύνεται σε όσους ασχολούνται με την Ιστορία και Διδακτική των Μαθηματικών.

 

Μεγάλο και επίκαιρο ενδιαφέρον παρουσιάζουν και θα συζητηθούν ευρέως στο συνέδριο η πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα, η Καινοτομία, η Διεπιστημονικότητα, η Διαθεματικότητα, οι Μαθηματικοί Διαγωνισμοί και οι εφαρμογές των Τεχνολογιών Πληροφορικής στη διδασκαλία των Μαθηματικών.

 

 
Στρογγυλό Τραπέζι

Η Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Οι νέες συνθήκες, κοινωνικοί και επιστημονικοί προβληματισμοί